La telesecundaria llena de tecnología

  INTRODUCCIÓN El siguiente documento consiste en una investigación referente a las políticas educativas implicadas en el uso de la tecnología, en este, se desarrollan perspectivas desde diferentes ejes, como lo son; nacionales e internacionales, apoyados de opiniones argumentadas por parte de distintos autores que cuentan con un conocimiento más profundo comparado con el que poseen los normalistas o los docentes en formación acerca del tema a tratar. Además, en el documento se habla acerca de la educación desde distintos niveles educativos en la misma modalidad, siendo estos telesecundaria y tele bachillerato, pero sobre todo se trata de definir en un principio las políticas y los organismos que regulan un aspecto tan importante y fundamental en la vida y sociedad del conocimiento, como lo es, la educación. Hablar de políticas educativas puede parecer un tanto complejo o tedioso simplemente por el hecho de la negativa ante la política, lo cierto es que en la mayoría de las actividades