LITERACIDAD Y CIUDADANÍA DIGITAL

 

Literacidad digital

El término de literacidad en realidad proviene de la palabra en inglés literacy, hace referencia un conjunto de conocimientos y habilidades necesarias para desarrollarse de manera exitosa en distintas situaciones y ámbitos, pero en especial en el académico. Dichas capacidades toman en cuenta las habilidades comunicativas, es decir, la manipulación de información, recopilación, almacenamiento, de forma efectiva a través de la expresión oral, escrita, la capacidad de discriminación y selección de la información. La mayoría de los autores la definen como “el dominio y el uso del alfabético, la construcción y producción de textos, el conocimiento y el uso de las funciones y los propósitos de los diferentes géneros de cada ámbito social”.

TESIS. TECNOLÓGICO DE MONTERREY

https://repositorio.tec.mx/bitstream/handle/11285/636151/Tesis000000024.pdf?sequenc

Ciudadanía digital

De la misma manera que con el concepto anterior un sinfín de autores logran definirla de distintas formas, al final mi conclusión es: “la capacidad que tiene cada persona para participar en la sociedad en digital y las comunidades tecnológicas dentro de la cultura digital, incluye la habilidad de utilizar el Internet de manera constante, competente, y segura. Se trata de que una mayor cantidad de personas tengan acceso a la información, para que de igual manera que sucede en las TEP, exista lugar el empoderamiento alrededor del mundo, como consecuencia podríamos llegar a ser una sociedad más asertiva, participativa y comunicativa llevándola más allá del contexto digital, considero que, si lo logramos en la red, podemos llevarlo al contexto físico. Además, estoy de acuerdo con la UNESCO, pues, desde mi punto de vista, la ciudadanía digital es comprender e interpretar la información, así como compartirla por medio de varias herramientas. 

TECNOLÓGICO DE MONTERREY 

https://observatorio.tec.mx/edu-news/ciudadania-digital-pandemia